Le dialogue au rendez-vous: L’âgisme et la polyarthrite rhumatoïde de l’aîné, Créer un autre paradigme

« Allo, Gertrude ? Oui, je ne pouvais pas te parler. J’étais chez le docteur avec ma belle-mère. Non, c’était rien de grave. Imagine-toi qu’elle s’est mis dans la tête, à son âge, d’avoir un traitement cher pour son arthrite, et que c’est un traitement qu’on se donne soi-même par injection. Il faut faire des prises de sang régulièrement aussi. Ses amies ont vu ça sur Internet. On a essayé de la convaincre qu’à son âge, ça n’a pas d’allure. Mais elle, elle ne voit pas ça comme nous. »« Ouais ! Elle a 68 ans. Ça fait des années qu’elle fait de l’arthrite. Un peu plus, un peu moins, il me semble que ça ne change pas grand-chose maintenant qu’elle est vieille ! Les vieux, ils n’ont plus rien à faire de toute manière !« Elle prétend qu’elle va se donner les injections et qu’elle va aller mieux. Ça fait qu’au lieu d’aller en foyer, elle et son vieux pourraient rester ensemble chez eux. Sa maladie est dure pour lui aussi, qui a 74 ans, et puis, comme nous, ils ne sont pas riches !« Qu’en penses-tu ? Le monde change assez vite, moi je ne le sais plus. Jusqu’à maintenant, elle a eu tous les traitements et elle a encore mal et de la misère à bouger. À cet âge, est-ce que ça en vaut la peine ? On peut pas les avoir sur les bras. On veut pas les abandonner ou qu’ils fassent des folies. C’est pas facile, Gertrude... »Pour afficher le PDF, cliquer ici.Objectifs pédagogiques Définir l’âgisme, ses formes, ses causes et ses conséquences.Démontrer que l’âgisme existe chez les professionnels de la santé. Discuter de ses répercussions dans l’approche de la polyarthrite rhumatoide de l’aîné. Proposer des éléments de solution à ce problème..

Le dialogue au rendez-vous: L’âgisme et la polyarthrite rhumatoïde de l’aîné, Créer un autre paradigme

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